当前位置:首页 > 实用文 > 教案

幼儿园小班语言优质课教案《爱吃水果的牛》含反思

时间:2024-07-12 17:23:11
幼儿园小班语言优质课教案《爱吃水果的牛》含反思

幼儿园小班语言优质课教案《爱吃水果的牛》含反思

作为一位杰出的老师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗?下面是小编整理的幼儿园小班语言优质课教案《爱吃水果的牛》含反思,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动目标:

1.引导幼儿理解故事的大概内容,并能根据问题进行正确、连贯的表述。

2.提高幼儿在集体活动中专心聆听、大胆表达的习惯。

活动准备:

奶牛图、水果图、果汁卡片、绘本PPT、杯子和果汁。

活动过程:

一、出示字卡,导入:

你们吃过什么水果呀?("水果"字卡)今天老师也带来了几个水果宝贝,看看是不是什么,你有没有吃过。(逐个打开图)

二、学会根据颜色,给水果配相应的果汁。

1.这些水果你们爱吃吗?

除了你们之外,还有谁想吃?(打开大的奶牛图)

2.这头奶牛喜欢吃这么多水果,所以它挤出来的牛奶也是水果味的啦。你看,这是什么味的牛奶啊?(示范把一杯黄色的饮料贴在香蕉奶头下。)

3.请一些小朋友把所有牛奶都贴在相应奶头下。这是一头爱吃水果的牛,还是只能挤果汁牛奶的牛

三、阅读故事,有效提问。

今天我们就一起来读一个故事,封面上是故事的题目,题目是《爱吃水果的牛》。

1.这是一个森林。森林里长满了什么?

2.主人每天给牛喂好吃的水果,有什么水果呀?(逐页翻:香蕉、木瓜、西瓜、杨桃)

3.这天晚上发生了什么事?你从哪里看出来的?

4.主人着凉了,生病了。生病的人会怎样?

5.除了主人,还有的邻居也都感冒了。

6.谁没有生病?它还在吃什么呢?

7.牛给生病的主人挤了杯草莓牛奶。主人喝了以后会怎样呢?

8.奶牛除了能挤草莓牛奶,还能挤什么牛奶呀?

9.这些水果牛奶给谁喝了?

10.对人们有什么好处呢?

11.吃水果好不好呀?有什么好处呀?现在人们都知道了,他们都成了爱吃水果的人。

四、欣赏水果的相关视频。

小朋友,你们愿意做个爱吃水果的人吗?

下面我们就一起来看一段水果的儿歌,大家跟着读一读吧。

五、喝果汁牛奶。

读过水果儿歌后,小朋友也累了,老师要请大家喝牛奶了,你们要喝吗?

(老师拿杯子挤牛奶)请你一边喝一边猜,喝的`是什么味的牛奶啊。

活动反思:

小班孩子在集体活动中注意力集中的时间不太长,如果单纯的说说、看看、读读是不能完全吸引孩子的注意的。在本次活动中,老师巧妙的利用孩子的现实情况,结合最常见的"牛奶"进行相关的绘本教育,取得事半功倍的效果。在讲授故事时,老师还绘制了一个非常形象的奶牛,随着故事的进展,这个奶牛不仅帮助孩子理解故事,还能让孩子在阅读中体验情节的直观性,感受故事带给读者的愉悦。活动最后的品尝环节更是把孩子的情绪推向了高潮,视觉、听觉以及味觉的结合使本次活动更加完整。

《幼儿园小班语言优质课教案《爱吃水果的牛》含反思.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式